技能與學歷對比企業更看重應聘者的個人能力，很多人說學歷是“敲門磚”，但是想要就業好只有敲門磚是遠遠不夠的，想要在企業得到好的職場發展“技能”顯得更為重要。

   職業教育是我國教育體系的重要組成部分，尤其是我國正在從“制造大國”轉型成“智造大國”，迫切需要高技能人才的加入。數字經濟時代，互聯網、建筑裝飾業及其他技能含量較高的職業當然更是急缺，而這些離不開強有力、專注培養技能人才的職業教育。

   與高等學校著重培養研究型人才相區別，職業教育則著重培育具有實踐能力的人才。對國家來說，雖然這兩方面的人才都不可缺少，但對具有實踐能力的技術人才需求相對更多。因為任何國家的人才結構都是金字塔形，真正搞尖端發明創造的是少數人，而要將發明創造通過生產和流通轉化為社會需要，則需要多數人參與。很多的職業院校都會開設很熱門的專業供學生們選擇，例如四川新華電腦學院根據社會人才需求開設人工智能、大數據應用工程師、電競、航空等專業，在學生職業能力發展中心的協助下，每年的畢業生都會憑借扎實的專業技能順利找到工作。

   在以往，很多家長拘泥于傳統教育思想：寧可托人上普高，也不把孩子送進職業學校，認為大學才是通往成功的唯一通行證，“惟高學歷”教育偏見很嚴重。而如今，隨著大學畢業生工作難找、企業單位更加看重技能而非學歷，大多數家長擺脫了傳統思想，一致認為職業教育也是通向成功未來的敲門磚。

   時下，很多熱門專業人才緊缺，四川新華電腦學院開設熱門專業，著力為初高中生、待業青年者學得扎實的專業技能、培養良好的職業素養、為高收入的就業機遇添磚加瓦！