黨的二十大報(bào)告指出，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，再次明確了職業(yè)教育的發(fā)展方向：職業(yè)教育戰(zhàn)線要以黨的二十大精神為指引，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。為進(jìn)一步迎合市場(chǎng)人才需求，豐富我校專業(yè)體系建設(shè)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。2023年5月26日上午，成都新華高級(jí)技工學(xué)校于我校校園廣場(chǎng)開(kāi)展了數(shù)智賦能 煥新未來(lái)——成都新華高級(jí)技工學(xué)校2023年專業(yè)發(fā)布會(huì)暨鄉(xiāng)村振興公益助學(xué)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。

  【專業(yè)頻呈 燦若繁星】

  本次專業(yè)發(fā)布會(huì)涉及人工智能、大數(shù)據(jù)、形象設(shè)計(jì)、新媒體直播、影視媒體、動(dòng)漫等多個(gè)領(lǐng)域，在各領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入座后，成都新華高級(jí)技工學(xué)校用一段引人入勝的專業(yè)宣傳片為各位嘉賓展示了專業(yè)魅力。在科技通達(dá)的時(shí)代，數(shù)智生活越來(lái)越吸引大眾眼球，走入大眾生活，作為高技能、高素質(zhì)的新一代“雙高人才”，在宣傳片觀賞后，主持人隆重介紹了本次參會(huì)嘉賓并對(duì)各位嘉賓表示熱烈歡迎。

  成都新華高級(jí)技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言中表示：近年來(lái)，數(shù)智賦能已逐漸成為推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能，深度融入千行百業(yè)，今年出臺(tái)多項(xiàng)鄉(xiāng)村振興政策，要求打造智慧農(nóng)業(yè)。我校秋季專業(yè)以“多、新、特”三大優(yōu)勢(shì)，深入市場(chǎng)脈絡(luò)，打造了多項(xiàng)符合市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。

  隨后，我校領(lǐng)導(dǎo)更是用一段精彩的專業(yè)解讀，充分展示了我校專業(yè)魅力：專業(yè)多、專業(yè)新、專業(yè)更具特色。目前新興產(chǎn)業(yè)和職業(yè)的需求正在不斷增加，數(shù)智時(shí)代已然變成這個(gè)時(shí)代全新的課題，職業(yè)教育也需要及時(shí)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)新的需求和趨勢(shì)。學(xué)校在專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的研討下，在原有專業(yè)的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行迭代更新，始終保持專業(yè)的先進(jìn)性和與時(shí)俱進(jìn)。我校充分融合市場(chǎng)資源，有效地滿足學(xué)生未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的需求，為未來(lái)職場(chǎng)賦能。

  【公益助學(xué) 逢山開(kāi)路】

  近日，四川省出臺(tái)《關(guān)于做好2023年鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作 加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)的意見(jiàn)》文件，要求：積極發(fā)展鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，持續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村人才振興行動(dòng)，引入新興技術(shù)及高技能人才加強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)。黨的二十大在擘畫(huà)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)宏偉藍(lán)圖時(shí)，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作進(jìn)行了總體部署。概括地講：未來(lái)5年“三農(nóng)”工作要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，到2035年基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉建成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。

  為了幫助更多的有志青年能夠?qū)W到新技術(shù)，結(jié)合當(dāng)下國(guó)家及地區(qū)最新相關(guān)政策，成都新華高級(jí)技工學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)共同推出預(yù)計(jì)伍拾萬(wàn)的鄉(xiāng)村振興公益助學(xué)計(jì)劃，針對(duì)四川省8個(gè)二級(jí)城市 3個(gè)州市 17個(gè)縣市區(qū)的重點(diǎn)鄉(xiāng)村振興區(qū)域的200名學(xué)子推出技能補(bǔ)貼政策。

  三十五載春華秋實(shí)，成就了新華教育的光輝發(fā)展歷程。自1988年創(chuàng)辦以來(lái)，在全體新華人的努力下，已成為職業(yè)教育的領(lǐng)航者。成都新華高級(jí)技工學(xué)校深知針對(duì)重點(diǎn)鄉(xiāng)村振興區(qū)域求學(xué)之旅道阻且長(zhǎng)，多年來(lái)推出“騰訊公益”助學(xué)計(jì)劃、“皖川情”等多個(gè)公益項(xiàng)目，為各位有夢(mèng)想、有追求的青年打開(kāi)知識(shí)的殿堂、鋪路求學(xué)之道，為數(shù)萬(wàn)名同學(xué)逐夢(mèng)未來(lái)，技耀東方。

  在大家的喝彩中，本次秋季專業(yè)發(fā)布會(huì)正式啟動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)與各位嘉賓在倒計(jì)時(shí)后按下啟動(dòng)屏幕，彩帶飛舞，相信我校在日后建設(shè)發(fā)展中也定會(huì)職教爭(zhēng)潮頭，桃李遍天下！

  【產(chǎn)教聯(lián)盟 攜手育人】

  一段精彩的表演展現(xiàn)新華學(xué)子風(fēng)采，青春是新華學(xué)子的風(fēng)尚，在學(xué)習(xí)中我們奮勇當(dāng)先，在生活中我們也依然活力四射，綻放光芒。

  同時(shí)本次秋季專業(yè)發(fā)布會(huì)邀請(qǐng)到數(shù)百家企業(yè)大咖參與，更有多家企業(yè)親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受發(fā)布會(huì)火熱氛圍。在現(xiàn)場(chǎng)，各企業(yè)與我校攜手進(jìn)行授牌、人才共建簽約儀式。校企合作項(xiàng)目是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，在校企合作中與企業(yè)資源共享，互利互通。

  本次校企共建班的簽約企業(yè)更是邀請(qǐng)到業(yè)內(nèi)翹楚的名企大咖蒞臨，成立校企共建班，通過(guò)共建實(shí)訓(xùn)基地，共同研發(fā)課程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的深度融合，以及人才定制或定向培養(yǎng)，共同打造職業(yè)教育生態(tài)圈。校企共建、產(chǎn)教融合作為長(zhǎng)久以來(lái)職業(yè)教育人才培養(yǎng)建設(shè)的主要措施，明確了人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)技術(shù)技能型的應(yīng)用人才，產(chǎn)教融合更是將教學(xué)環(huán)節(jié)、企業(yè)生產(chǎn)、素質(zhì)訓(xùn)練以及技能培訓(xùn)等多種技能融為一體，將學(xué)術(shù)研究性與企業(yè)的應(yīng)用型進(jìn)行綜合，既重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也訓(xùn)練了相關(guān)的技術(shù)技能，學(xué)生的綜合能力得到培養(yǎng)。

  企業(yè)代表也指出：新華歷年來(lái)的產(chǎn)教融合提升了企業(yè)在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的參與度與貢獻(xiàn)度，企業(yè)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)與資源共享與學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行人才培養(yǎng)，提升了人才的培養(yǎng)質(zhì)量;另一方面學(xué)校充分發(fā)揮自身特色優(yōu)勢(shì)，與對(duì)口企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)合作，促進(jìn)了更多更好的知識(shí)成果轉(zhuǎn)化與科技成果經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，實(shí)現(xiàn)了校企資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  在發(fā)布會(huì)后，我校帶領(lǐng)各企業(yè)參觀展示我校風(fēng)采與實(shí)力。成都新華高級(jí)技工學(xué)校建校35年來(lái)，立德樹(shù)人，德技并修，培育一代又一代人才，真正憑借自身實(shí)力做到數(shù)智賦能，煥新未來(lái)。

  處發(fā)展潮頭，立時(shí)代浪尖！我們有理由相信：在數(shù)智科技風(fēng)起云涌的大背景下，成都新華高級(jí)技工學(xué)校必將以更加積極的姿態(tài)，為中國(guó)乃至世界培養(yǎng)更多的國(guó)際型技能人才，讓更多的新華學(xué)子感受數(shù)智的魅力，領(lǐng)略數(shù)智的賦能，增強(qiáng)職業(yè)教育認(rèn)可度和吸引力，激勵(lì)更多青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路！