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畢業前項目實訓,提升就業競爭力

   為落實畢業前項目實訓工作,提升畢業生就業競爭力,10月10日上午,四川新華電腦學校11級三年藝術專業 94名學生在項目導師張興強老師的帶領下,來到成都郫縣安靖鎮“今日靖園”小區,開啟了他們的項目實戰之旅。

畢業前項目實訓,提升就業競爭力
  張興強老師向同學們講解此次項目實訓要求
 
  為讓學生將所學應用到實踐中,積累實戰經驗,提升就業品質,張興強老師聯系到“今日靖園”小區三套房屋裝修的實訓項目:二層鋪面清水房、87平米套二清水房、正在裝修的120平米套三商品房。
 
畢業前項目實訓,提升就業競爭力
  張老師給同學們講解量房注意事項
 
  從項目的選擇上,張興強老師可謂用心良苦。“鋪面和套二商品房的選擇,是為了讓同學們對工裝和家裝都有實踐的機會,而選擇正在裝修的套三,能讓同學們切身了解裝修的工藝。”張興強老師說。
 
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  同學們珍惜來之不易的實訓機會,認真地聽講
 
  到達“今日靖園”小區后,94名同學被分成了三組,分別由張興強老師、現場項目負責人、現場施工工人帶隊,完成兩套清水房的量房工作,并參觀正在裝修的套三商品房的工藝及施工流程。
 
畢業前項目實訓,提升就業競爭力
  項目現場負責人向同學們講解項目
 
畢業前項目實訓,提升就業競爭力
  項目實戰,為就業增加砝碼
 
  工地現場,同學們井然有序地實施量房工作和參觀學習。“這次現場實訓收獲很大,原來量房工作并不是理論課上的那么簡單,現實中會遇到很多問題,比如門洞的大小并不是固定的。很感謝張老師讓我們參加了如此有意義的實訓項目。”劉三河同學說。
 
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  學習現場,井然有序
 
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  團隊合作,展開量房工作
 
  與劉三河同學一樣,蘇歡也收獲頗豐,不僅學習了施工工藝,還鍛煉了團隊合作精神。“其實量房工作并不如我們想象中的容易,在短時間里要完成,只能靠團隊的力量。我們項目組分成了測量、記錄數據、畫圖三小組,很順利地完成了量房工作。”蘇歡說。
 
畢業前項目實訓,提升就業競爭力
  測量、畫圖、記錄數據,同學們非常認真
 
畢業前項目實訓,提升就業競爭力
  專注地記錄
  中午兩點,同學們還在施工現場忙得不亦樂乎。此時,早已過了午飯時間,而他們顯然廢寢忘食了。“這次課拖堂兩小時,但是沒有一個人抱怨,同學們的學習精神讓我很感動。”張老師向同學們豎起了大拇指。
 
畢業前項目實訓,提升就業競爭力
  同學們參觀施工工藝與流程
 
畢業前項目實訓,提升就業競爭力
  全體項目實訓的同學們與導師合影
 
  現場量房只是同學們此次項目實訓的第一項工作,接下來,他們將完成效果圖和施工圖的設計,撰寫項目提案。讓同學們熟悉項目的整個流程,了解與公司、客戶打交道的職場技巧,是此次項目實訓的最終目的。
  據了解,項目實訓是四川新華電腦學校的教學特色之一,讓學生將理論學習用于實踐中,提升學生實際動手能力,積累項目實戰經驗,提升就業競爭力。

 

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