新華教育集團常務副總裁張明解析職業教育如何破解就業難
近年來,大學生就業難的問題已經成為了一個大家共知互議的問題,而大學生就業難,究竟難在哪里?據了解新華教育的學子就業年年創新高。為此,北京衛視《今日京華》,特對新華教育集團常務副總裁張明進行了專訪,圍繞“大學生就業難,難在哪里?崗位競爭最重要的砝碼是什么?”核心問題講述分析了職業教育如何破解就業難題。
大學生就業難,到底難在哪里?
在專訪中張明常務副總分析:“大學生就業難,到底難在哪里?大學生所學習的專業知識與企業、事業單位的崗位需求之間是有差距的。現在一方面企事業單位需要大量的技能型人才;另一方面,我們現在對技能人才培養是遠遠不夠的。我們的青年學生在求職當中,誰擁有技能,應該說誰就能勝出,在崗位競爭當中技能會成為最重要的一個砝碼。”

崗位競爭 技能是最重要的籌碼
職業教育破解就業難題
“要想讓學生能夠憑借自己的技術、技能在社會上立足,獲得良好的發展,我們必須要有良好的職業教育機構。”新華教育在人才培養方面,重視的是社會和企業的需求、以及學生的職業發展,根據社會和企業的要求,培養出符合需求的人才。新華教育不是一味的培養所謂的“高端”人才,而是培養“實用型”人才。學生通過在校的學習和實踐,掌握“實用型”的技能,能夠迅速適應企業的需求和職場環境。張明常務副總說:“通過職業教育,使學生能夠改變他的命運,能夠找到他人生的希望,我感覺到由衷的欣慰,我覺得他們幫我實現了夢想。”

新華培養“實用型”人才,培養社會需求人才
新華最大的特色是“實訓式教學”,它的特點是:
一、沒有教室,只有工作室,以項目實訓的形式進行運作管理,并非傳統的,分離的理論教學和上機操作。
二、沒有“學生”,只有“職員”,100%企業化管理模式。
三、職場預熱,把學生當做職業人來培養、要求,定期走進企業實習,實地感受職場氛圍。
在中國:校企合作、產教結合是解決就業難的法寶。職業教育始終跟緊用人單位需求,廣泛開展校企合作模式,為企事業單位定向培養實用技能型人才,新華教育表示:一定要為社會培養實用型的技能人才,以使我們國家的產品質量不斷提高,能夠實現制造強國的夢想!