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會編碼懂溝通,軟件專業(yè)階段實(shí)訓(xùn)成果展示

2013-04-17作者:謝敏來源:四川新華電腦學(xué)校點(diǎn)擊:

     程序員,給大眾的印象大多是沉默寡言、埋頭苦干、不善溝通。然而,在四川新華電腦學(xué)校4月15日舉行的2013年軟件開發(fā)專業(yè)階段實(shí)訓(xùn)成果展示上,畢業(yè)學(xué)子用行動證實(shí)了他們不僅懂理論會操作而且善于溝通的優(yōu)秀品質(zhì)。

會編碼懂溝通,軟件專業(yè)階段實(shí)訓(xùn)成果展示
四川新華電腦學(xué)校2013年軟件專業(yè)階段實(shí)訓(xùn)成果展示
 
    實(shí)訓(xùn)成果展示以學(xué)生團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行項(xiàng)目講解、演示,然后由專業(yè)老師點(diǎn)評。整個展示過程中,學(xué)生優(yōu)秀作品層出不窮:在線考試系統(tǒng)、學(xué)籍系統(tǒng)、校園協(xié)會網(wǎng)站……同學(xué)們不僅專業(yè)知識過硬,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的溝通能力。
 
    “通過這一個月的集中實(shí)訓(xùn),我完整地參與開發(fā)并完成一個真實(shí)項(xiàng)目,了解到一套軟件開發(fā)的整個流程,而且通過今天的成果展示,我能很流暢地展示我們的項(xiàng)目,也懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性,這為我即將走上工作崗位打下了很好的基礎(chǔ)。”11軟件3班的楊小龍說出了同學(xué)們的集體心聲。
 
會編碼懂溝通,軟件專業(yè)階段實(shí)訓(xùn)成果展示
四川新華電腦學(xué)校軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室
 
會編碼懂溝通,軟件專業(yè)階段實(shí)訓(xùn)成果展示
四川新華電腦學(xué)校軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地
 
     項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過程中,同學(xué)們累過,也跌倒過,但是沒有一個人放棄。在他們看來,這是他們找到理想工作的必經(jīng)之路。“在接下來的一個月項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)里,我們還將再接再厲,提升自己各方面的能力。”11軟件2班的彭聰志說。
 
會編碼懂溝通,軟件專業(yè)階段實(shí)訓(xùn)成果展示
項(xiàng)目導(dǎo)師廖飛老師指導(dǎo)學(xué)生
 
    “我們的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是分組進(jìn)行的,每組都選出了項(xiàng)目經(jīng)理,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都能獨(dú)立進(jìn)行一個項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試整個流程,但卻存在一個問題,項(xiàng)目講解是他們的弱勢,所以我們才組織了這次成果展示。作為程序員,專業(yè)能力固然重要,但是溝通能力也必不可少。這樣,客戶才會信服你,采用你的方案。”項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師廖飛老師說。
 
    據(jù)了解,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是四川新華電腦學(xué)校教育教學(xué)的特色之一,是將學(xué)生所學(xué)理論知識、已有技能和項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合的重要過程。通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),學(xué)生加強(qiáng)了動手實(shí)踐技能,提高了分析問題、解決問題、應(yīng)用知識的能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神。
 
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