隨著2025新年的臨近，一年一度的返鄉(xiāng)大潮即將拉開序幕。2024年已經(jīng)過去，2025年將是新的起點(diǎn)，新的征程。

每年的年末，很多在外漂泊打工的“打工人”就會(huì)邁上回家的道路，雖然常年離家讓他們格外想家，但是相信他們內(nèi)心其實(shí)是不愿意“一事無成”的面對(duì)家鄉(xiāng)的親朋好友。

年復(fù)一年的做著枯燥、乏味、傷體的勞工，無技術(shù)含量，杯水車薪，沒就業(yè)保障，隨時(shí)擔(dān)心被替換、被裁員。

2024年的工作很難找，也很難做，對(duì)于多數(shù)外出打工的青年來說，他們?cè)诠S流水線工作，沒有一技之長(zhǎng)，隨時(shí)害怕被機(jī)器、被人工替代。同時(shí)，伴隨著2024年高校畢業(yè)生就業(yè)率55.5%，2025高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)1222萬人，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力極大。

在這樣的情況下，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)要有一門拿手的技術(shù)在身。有一技之長(zhǎng)方可安身立命，創(chuàng)業(yè)更有底氣！

這樣的現(xiàn)象似乎今年普遍存在，那為什么大家就不能駐足家鄉(xiāng)學(xué)一門技術(shù)？

有了一技之長(zhǎng)之后工作也更好找了，不是嗎？

不想工作的也可以創(chuàng)業(yè)呀。那么適合打工返鄉(xiāng)人群學(xué)的技術(shù)都有哪些呢？

首先，我們要考慮一下，打工返鄉(xiāng)人群的學(xué)歷是不是普遍偏低。

其次，什么樣的技術(shù)適合他們就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)，打工人群之所以難以拿到輕松又高薪的工作，是因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的專業(yè)技能。

畢竟想當(dāng)一名高層管理人員，沒有過硬的管理知識(shí)和專業(yè)技能是不行的。

面對(duì)一年來的收獲，除了少有的存款以外，沒有多少值得留戀的收獲。一年的打工辛苦相信只有自己能夠體會(huì)到，在外人看來，你也永遠(yuǎn)只是一名打工人的身份，沒有前途，沒有未來。如何讓自己的打工高薪就業(yè)、成功出圈呢？

如今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，沒有學(xué)歷、沒有技能，你就沒有資格跟老板談晉升、談加薪，尤其是初高中生階段的年紀(jì)，更是沒有那個(gè)企業(yè)會(huì)給你優(yōu)厚的條件。

如今的職業(yè)教育發(fā)展越來越好，國家和社會(huì)也在大力提倡初高中生走進(jìn)職業(yè)教育院校學(xué)技術(shù)，用一技之長(zhǎng)去創(chuàng)造美好生活。

每到年終或者新年年初的時(shí)候會(huì)有很多曾經(jīng)的年輕打工者走進(jìn)成都新華學(xué)技術(shù)，他們看重的是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，看重的是成都新華的教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù)。

成都新華高級(jí)技工學(xué)校針對(duì)目前的熱門職業(yè)，開設(shè)了多個(gè)與高技能專業(yè)，比如全平臺(tái)電商與新媒體運(yùn)營、VR動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、無人機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、工業(yè)機(jī)器人與智能制造工程師、智慧護(hù)理與健康管理、形象造型設(shè)計(jì)與短視頻運(yùn)營、高級(jí)乘務(wù)與行政管理、人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用等，這些專業(yè)與當(dāng)下就業(yè)熱門緊密結(jié)合，畢業(yè)后可以從事電商直播、電競(jìng)職業(yè)選手、軟件開發(fā)工程師等職業(yè)，是年輕人比較感興趣的職業(yè)類別。

成都新華在教學(xué)中采用理實(shí)一體化模式，引進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目到課堂，讓學(xué)生在學(xué)校就能掌握企業(yè)實(shí)用的專業(yè)技能，這也是很多學(xué)生感興趣的地方。

學(xué)校還配備了專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備和雙師型教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生學(xué)好技術(shù)保駕護(hù)航。

畢業(yè)后，學(xué)生也不用焦慮，學(xué)校會(huì)通過招聘會(huì)、校企合作定向、推薦就業(yè)等方式讓畢業(yè)生順利就業(yè)。如果畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)，學(xué)校也會(huì)提供專業(yè)技術(shù)支持，讓畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)路上更加暢通。

2025年告別打工生活，學(xué)一門靠譜的專業(yè)技能，用技能創(chuàng)造美好生活。