走進(jìn)企業(yè),自我定位
2011年8月8日,四川新華電腦學(xué)校就業(yè)辦老師帶著十多名學(xué)生走進(jìn)心夢緣家私進(jìn)行參觀面試。心夢緣家私公司安排車子到學(xué)校接送,在就業(yè)辦老師的帶領(lǐng)下早上8點準(zhǔn)時出發(fā)。學(xué)生們一路心情都非常的激動忐忑,可以近距離了解企業(yè)發(fā)展情況,最終要進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

設(shè)計總監(jiān)給四川新華電腦學(xué)校學(xué)生介紹產(chǎn)品設(shè)計理念

四川新華電腦學(xué)校學(xué)生了解該公司產(chǎn)品材質(zhì)
轉(zhuǎn)眼就到了中午,金副總帶著學(xué)生來到了當(dāng)?shù)乇容^好的一家酒樓為學(xué)生們接風(fēng),表示:“這次先為大家接風(fēng),有意向在本公司上班的同學(xué),希望我們以后合作愉快。不愿意在本公司干的我們就當(dāng)交個朋友。”席間的氣氛非常的好。
隨后,有意向的學(xué)生進(jìn)入面試和入職測試階段。有些同學(xué)顯得有點緊張,張總監(jiān)作為他們的學(xué)長安慰到:“我也是新華的學(xué)生,只要按照平時學(xué)習(xí)的發(fā)揮就可以了。”整個測試主要分為CAD現(xiàn)場制圖和建模;同學(xué)們簡直如魚得水,平時在學(xué)校無論是設(shè)計制圖還模型制作都是老師手把手教,從訂單、設(shè)計、到施工,最終成型,整個操作流程不知在學(xué)校項目實訓(xùn)室實戰(zhàn)過好多回,熟能生巧。

現(xiàn)場測試四川新華電腦學(xué)校學(xué)生的設(shè)計操作能力
測試完后,張總監(jiān)對我校學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)作和實踐操作能力大為贊賞,表示:“學(xué)生這個專業(yè)水準(zhǔn)即刻就能上崗,崗前培訓(xùn)都不用了;只要你們愿意,隨時歡迎來上班,公司大門為你們敞開的”。