二月底，不僅是開(kāi)學(xué)季，也是轉(zhuǎn)學(xué)季。最近收到很多咨詢(xún)，都是關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)的。很多學(xué)子因?yàn)樗x學(xué)校與實(shí)際情況不符，或是感覺(jué)自己不適應(yīng)所選學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，考慮轉(zhuǎn)學(xué)。在重新?lián)裥５娜松房冢麄儠?huì)考慮很多：“我能不能學(xué)會(huì)?學(xué)校怎么樣?能不能升學(xué)?未來(lái)就業(yè)怎么樣?轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程難不難？”相信這些問(wèn)題也是很多學(xué)生考慮的問(wèn)題。       現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)是完全可以的，成都新華的教學(xué)模式以實(shí)操為主，側(cè)重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，更受學(xué)生的喜愛(ài)。因?yàn)樵谙鄬?duì)活躍的實(shí)操課堂氛圍里，他們更容易把重心放在學(xué)習(xí)上，也更利于專(zhuān)業(yè)技能的掌握。       如果你真的沒(méi)辦法在現(xiàn)在的學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，建議不要因?yàn)?quot;嫌麻煩"而放棄轉(zhuǎn)學(xué)，畢竟事關(guān)未來(lái)的前途。而且轉(zhuǎn)學(xué)只需要雙方學(xué)校同意即可。
1、學(xué)生向就讀學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校負(fù)責(zé)審核是否符合轉(zhuǎn)學(xué)的條件（理由），如果符合條件學(xué)校出具轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單。
2、學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單到轉(zhuǎn)入學(xué)校去辦理確認(rèn)（在轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單上加蓋同意章）。
3、學(xué)生持加蓋同意章的轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單到原就讀學(xué)校，由原學(xué)校出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。原學(xué)校同意轉(zhuǎn)學(xué)后即可轉(zhuǎn)入新學(xué)校。
 
        成都新華開(kāi)設(shè)VR動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人與智能制造工程師、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、AI智能制造工程師、、無(wú)人機(jī)、電商、電競(jìng)、航空、形象造型設(shè)計(jì)等20余個(gè)熱門(mén)有前景的專(zhuān)業(yè)，在這里你可以找到自己真正喜歡的并適合自己的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)課程緊跟市場(chǎng)發(fā)展需求，不斷完善專(zhuān)業(yè)設(shè)置，更新課程內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)到行業(yè)前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)。
        成都新華采用“理論+實(shí)操”一體化教學(xué)模式，實(shí)訓(xùn)室變課堂，上課變實(shí)操，在趣味中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受專(zhuān)業(yè)的魅力，畢業(yè)后比其他學(xué)校的學(xué)生擁有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
      學(xué)技術(shù)就要注重“以賽促學(xué)，以賽促教”。學(xué)校以技能競(jìng)賽貫穿教學(xué)體系，融合市場(chǎng)需求，完善教學(xué)體系，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的“雙高”人才。       針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)，成都新華建設(shè)多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。各實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備先進(jìn)完善，讓同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g就能掌握豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。打破傳統(tǒng)意義上的“教室”，在工業(yè)機(jī)器人旁實(shí)操編程技術(shù)、將智慧軌道交通的模擬場(chǎng)景搬進(jìn)課堂、把電商課堂搬進(jìn)直播間、把5G高科技設(shè)備搬進(jìn)實(shí)訓(xùn)室、將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)學(xué)生課間實(shí)訓(xùn)······打造理實(shí)一體化教室，實(shí)操課堂模擬就業(yè)。學(xué)習(xí)課程與就業(yè)崗位接軌，學(xué)子們?cè)谛Ｆ陂g就能感受到職場(chǎng)工作環(huán)境，不用將來(lái)就職后為熟悉環(huán)境浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。
        在校期間，為了讓學(xué)子更加了解企業(yè)文化，熟悉職場(chǎng)工作環(huán)境，成都新華定期組織學(xué)子參觀企業(yè)，詳細(xì)了解行業(yè)現(xiàn)狀、企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式、各崗位工作職責(zé)，使學(xué)子能夠提前規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。
 
      學(xué)校與全國(guó)各地知名企業(yè)產(chǎn)教融合，為學(xué)子搭建優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺(tái)，打通就業(yè)渠道。每年定期舉辦校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)子足不出校就能拿到心儀offer，輕松就業(yè)。不僅福利待遇好，薪資也有保障。 
        如今成都新華已經(jīng)打通了單招、對(duì)口升學(xué)、出國(guó)留學(xué)等升學(xué)通道，在成都新華高級(jí)技工學(xué)校就讀，技術(shù)人才照樣可以成為高學(xué)歷人才，真正實(shí)現(xiàn)“魚(yú)和熊掌兼得”。